FORMACIÓN DE EDUCADORAS

La creación de la carrera de educadoras surgió a partir del año 1929, su creación se fue dando de forma muy lenta. En este año surgió el primer jardín de niños y a causa de este surgimiento fue que se dio la necesidad de querer formar educadoras para atender tal jardín y crear otros más. Esta tuvo en un inicio la duración de un año para maestras normalistas, las clases se impartían diario de 6 de la tarde a 9 de la noche, lo cual me parece era un horario poco accesible a comparación de hoy en nuestros días que las clases se imparten en turnos matutinos. En el año 1930 egresaron las primeras educadoras y formaron jardines anexos a las escuelas primarias y además se dieron a la tarea de seguir formando y capacitando más educadoras.

Se consideraba que la educación de los niños era tarea de los padres de familia pero se dieron cuenta de que muchos  de estos no se daban el tiempo suficiente para dar la educación a sus hijos y que necesitaban del apoyo del estado, las educadoras enseñarían y se dedicarían a ellos, justo en la actualidad esto me parece ha cambiado un poco ya que hay muchos padres que pretende dejar que los maestros se encarguen de todo y dejar ellos su papel de educación de sus hijos. En la educación se tenían cuatro objetivos: la salud del niño (que en la actualidad se relación con el curso de educación física y salud), desarrollo de su personalidad (relacionado con el curso de psicología del desarrollo infantil actualmente), atención a proporcionarle un ambiente sano y las relaciones con los padres de familia. En 1946-1947 se anexo el jardín de niños Estefanía Castañeda, en este preescolar se hacían pruebas y test para la clasificación de los niños, para el 6 de septiembre de 1946 este jardín paso a manos de la escuela normal de estado.

Con el tiempo se fueron dando más planteles y más demanda de parte de las personas que querían estudiar la carrera pues en un tiempo entraban muchas pero después se salían y no terminaban que incluso hubo un tiempo en el cual se iba a perder la carrera pero se dio una segunda oportunidad para tomar la carrera y después (en 1946) se necesitó de más espacio para grupos que querían estudiar la carrera. El 29 de agosto de 1945 se dio por segunda ocasión la oportunidad de la carrera pero esta vez la duración era de 6 años, 3 de secundaria y 3 de profesional, la carrera actualmente tiene una duración de 4 años y la demanda es digamos que bastante pero la oferta ya es demasiado poca por lo cual ya no se pueden formar gran cantidad de educadoras. Desde aquel tiempo como hoy en día las educadoras que estaban estudiando ya hacían sus practicas en jardines o escuelas. En 1977 se oferto la carrera de acuerdo con el plan  1975 reestructurado y en 1984 se le dio el grado de licenciatura.

FUENTE

Rosales, M. C. (2006). Imágenes Voces y Recuerdos. Una historia de la escuela normal del estado de Chihuahua. México: Doble Hélice Ediciones.