jueves, 4 de diciembre de 2014

MI EXPERIENCIA DE OBSERVACIÓN



Mi primera experiencia de acercamiento y observación fue realizada en el Jardín de Niños anexo a la Escuela Normal de Tecámac en el turno matutino con el grupo 3° B. En esta primer experiencia lo que hice fue en un inicio solo hacer una observación como no participante basándome en las dimensiones e indicadores propuestos en mi guion de observación, sintiéndome un tanto nerviosa e incómoda ya que no conocía nada de tal lugar ademas de que había más visitas dentro de aula se encontraban padres de familia que iban a exponer sobre el sistema solar con sus hijos, pero con el transcurso del tiempo la educadora nos proponía (a una compañera que observaba conmigo y a mí) que le apoyáramos a realizar algunas actividades con los pequeños, le ayudamos a calificar sus trabajos, repartirles hojas y colores, ponerles nombre a sus trabajos, cosas simples digamos pero que a la vez permitían tener una interacción más cercana con los niños y poder observar algunas cosas mas especificas por ejemplo la forma en que se relacionan con las demás personas que no son conocidas, además permitió que yo misma entrara más en confianza con los niños y el espacio. Tener la confianza de los niños no fue difícil ellos se adaptaron bastante bien a nuestra presencia e incluso nos pedían ayuda y establecían conversaciones con nosotras. Durante su receso interactúe mas con ellos jugando avioncito y esto justo con el fin de observar parte de su motricidad además de claro poder brindarles más confianza y diversión, justamente una de las niñas me tomo tanta confianza que quería que estuviera junto con ella todo el tiempo y no me soltaba de la mano.
Pude darme cuenta de que son demasiado inquietos y distraídos pero que aun así son demasiado tiernos y hacen su esfuerzo por hacer las actividades. 
El hecho de que la educadora permitiera tener más interacción con ellos hizo que viviera realmente una parte de lo que tiene que hacer una educadora pues a pesar de que yo no era la encargada de ellos trataba de apoyarles y hacerles ver algunas conductas inadecuadas, tratando de explicar el porque era inadecuado.

Todo esto lo hice con la finalidad de poder conocer el contexto en el que se desarrollan los niños y como se desarrollan en el, además de cómo apoyan las personas que se encuentran a su alrededor, y que a partir de ello yo pueda saber como actuar en un futuro. Al final de día los niños debían volver a su casa y nos dijeron adiós y nos preguntaban si volveríamos a jugar con ellos, yo no quería irme pase un buen día. una experiencia realmente satisfactoria. 

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