Mi primera experiencia de acercamiento y observación
fue realizada en el Jardín de Niños anexo a la Escuela Normal de Tecámac en el
turno matutino con el grupo 3° B. En esta primer experiencia lo que hice fue en
un inicio solo hacer una observación como no participante basándome en las
dimensiones e indicadores propuestos en mi guion de observación, sintiéndome un
tanto nerviosa e incómoda ya que no conocía nada de tal lugar ademas de que había más visitas dentro de aula se encontraban padres de familia que iban a exponer sobre el sistema solar con sus hijos, pero con el
transcurso del tiempo la educadora nos proponía (a una compañera que observaba
conmigo y a mí) que le apoyáramos a realizar algunas actividades con los
pequeños, le ayudamos a calificar sus trabajos, repartirles hojas y colores,
ponerles nombre a sus trabajos, cosas simples digamos pero que a la vez permitían
tener una interacción más cercana con los niños y poder observar algunas cosas mas especificas por ejemplo la forma en que se relacionan con las demás personas que no son conocidas, además permitió que yo misma
entrara más en confianza con los niños y el espacio. Tener la confianza de los
niños no fue difícil ellos se adaptaron bastante bien a nuestra presencia e
incluso nos pedían ayuda y establecían conversaciones con nosotras. Durante su
receso interactúe mas con ellos jugando avioncito y esto justo con el fin de
observar parte de su motricidad además de claro poder brindarles más confianza
y diversión, justamente una de las niñas me tomo tanta confianza que quería que estuviera junto con ella todo el tiempo y no me soltaba de la mano.
El hecho de que la educadora permitiera tener más interacción con ellos hizo que viviera realmente
una parte de lo que tiene que hacer una educadora pues a pesar de que yo no era
la encargada de ellos trataba de apoyarles y hacerles ver algunas conductas
inadecuadas, tratando de explicar el porque era inadecuado.
Todo esto lo hice con la finalidad de poder
conocer el contexto en el que se desarrollan los niños y como se desarrollan en
el, además de cómo apoyan las personas que se encuentran a su alrededor, y
que a partir de ello yo pueda saber como actuar en un futuro. Al final de día los niños debían volver a su casa y nos dijeron adiós y nos preguntaban si volveríamos a jugar con ellos, yo no quería irme pase un buen día. una experiencia realmente satisfactoria.
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